9月12日至27日，成都校区图书馆总馆共接待6037名2024级新生参加入馆教育，帮助他们了解图书馆的馆藏文献资源和服务，尽快适应大学学习生活。

今年入馆教育以“能源强国”精神培育为主线，涵盖了能源图书检索、能源专题电子图书阅读、能源报国文化展示等教育内容。活动形式包括课堂讲授、微信推送、实地参观。课堂讲授共组织了31场，主要介绍馆藏分布、规章制度、借阅流程、纸本资源和电子资源、电子设备、读书活动等。图书馆微信公众号开设新生专栏，用图片文字介绍了图书馆的布局、文献资源类型和利用知识。实地参观由103名义务讲解员承担讲解工作，他们通过图书馆培训夯实了讲解技能，不断优化实地参观路线。

新生入馆教育是图书馆做好新生学习的“引路人”的第一堂课。在实地参观中把能源强国思想与图书馆入馆教育相结合，新生一方面掌握如何利用好图书馆的各类文献资源，一方面将能源文献背后的故事讲给新生，让新生感受到一所能源大学的学生，要不断提高能源强国的本领，为祖国的能源事业做贡献。在能源图书检索环节，讲解员在讲述藏书检索技能后给出一本能源类书名，新生自主完成检索并到书架上查找取书。超星电子图书机开设了能源图书专栏，新生很快掌握了电子阅读技能。经管院孙祺同学把选好的能源类科普图书下载到手机上，他说虽然不是能源学科的，还是对新能源科学知识很感兴趣。在馆史展厅、大庆精神文化墙和李士伦教授捐赠图书陈列区，讲解员用生动的故事传播能源报国精神，新生们看到馆史展厅展出的原来简陋馆舍和手工借阅场景照片，和今天现代化图书馆的鲜明对比后很感慨，石油与天然气工程专业的张同学表示，能够拥有这么好的学习环境和条件是幸运的，我们也知道自己为什么而学习了。

图书馆还在二楼大厅设置“校长奖学金优秀读者‘说'图书馆”宣传展板，获奖同学张怡辉说到：大三时，我有幸担任图书馆讲解志愿者，那份责任与喜悦至今仍历历在目，图书馆不仅是我汲取知识的殿堂，更是我个人成长的新起点。很多新生驻足展板前流露出羡慕之情，也希望自己以他们为榜样勤奋学习，努力成为祖国能源事业的接班人。

演示电子期刊阅读机

讲述李士伦教授能源报国的故事

讲解校长奖学金获得者与图书馆的故事

文献资源培训会

新生留影纪念