11月15日上午，由我校心理发展与服务中心和人文社会科学处联合主办的迎校庆六十五周年系列学术活动第五十三期在心理中心112室开展，本次活动邀请了成都石室中学课程教学中心主任郑显刚做关于高中学生心理健康教育及危机干预的主题报告。我校人文社科处处长陈怡男、心理中心专兼职教师、各学院部分心理辅导员、教师心理委员听取了报告。

郑显刚以石室中学心理健康教育工作的开展为引，分析了目前高中学生心理特点及心理健康状况，从心理健康教育的重要性、常见心理问题的分析、心理健康教育的有效途径、危机干预的重要性以及如何构建有效危机干预方案几个方面详细阐述,并提供了有效的解决问题的方法与建议。他指出，要打破心理健康工作仅涉及部分教师的认识，“五育”并举，以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，家校合力，协同促进学生心理健康；面对学生心理健康复杂多样的影响因素，需要统筹教师、教材、课程、学科、专业等建设，加强构建横向与纵向一体化的学生心理健康工作体系；要以人才为先，全面提升教师心理健康素养，从而全面提升学生心理健康工作质量。

经管院教师心理委员周游说：“听了郑老师的讲述，对高中心理健康教育情况有了更进一步的认知，也让自己更多地反思与学生和自己孩子的相处，要给予孩子们更多支持，同时自己也需要加强学习。”

此次活动有助于让老师们更加关注学生和自己孩子的心理健康，增进老师之间的沟通交流并形成教育合力，为学生和家庭心理健康教育提供更强有力的保障。

主题报告场景

郑显刚做主题报告